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发布时间:2019-01-11   作者:左汶骏    点击:2862

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  国外对创新人才的理解比我国要宽泛一些,他们大都是在强调人的个性全面发展的同时突出创新意识、创新能力的培养。这从国外有关大学教育培养目标的阐释中可以清晰地看出来。应该注意的是,世界主要发达国家对人才的创新意识、创新精神、创新思维、创新能力的重视已有很长的历史,只不过近年来更加突出而已。

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袁贵仁在讲话中总结了2008年全国高等教育事业发展情况,深刻分析了当前和今后一个时期我国高等教育发展面临的形势和任务。他指出,在党中央、国务院的正确决策和领导下,在各地、各部门和各高校的积极支持和共同努力下,2008年我国高等教育事业发展取得了新的进展。在适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,着力提高高等教育质量,努力缩小区域发展差距,促进高等教育入学机会公平方面取得了明显成效。但是,按照深入学习实践科学发展观,建设人力资源强国和创新型国家的要求,我国高等教育事业发展还面临不少矛盾和问题,高等教育人才培养质量和结构还不能适应经济社会发展的需要,特别是建设人力资源强国和创新型国家的需要;个别省份和高等学校在招生计划管理和办学方面还存在一些问题,还没有切实把发展的重点放在提高质量、优化结构上;地区间高等教育入学机会差距仍然较大,促进区域协调发展和教育公平的任务还很艰巨,等等。袁贵仁强调,针对当前的形势,2009年高等教育事业发展和管理工作,要贯彻“提高质量、促进公平、优化结构、加强管理”的工作方针,把高等教育工作重点真正放在提高质量上,调整结构,促进就业,采取切实有效措施,加强和改进招生管理工作,严格执行招生计划,确保国家高等教育宏观管理目标实现。袁贵仁强调,要进一步加大对招生计划和生源计划安排的宏观引导和调控,努力促进区域协调发展和高等教育入学机会公平。加大“支援中西部地区招生协作计划”的力度,2009年安排6万人,比去年增加2.5万人。袁贵仁强调,“协作计划”以及对生源计划的宏观引导和调控是国家对高等教育事业发展加强宏观管理,促进教育公平的重要举措,各地、各部门和各高校要讲政治,顾大局,高度重视,精心安排,认真落实。

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  本报讯(记者司文实习生宋仙滔)记者昨日(5月19日)获悉,(陕西)我省6所高校首次免试接收台湾地区高中毕业生报名。其中,西安交通大学昨日已开始接受报名。

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